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Domingo, 18 de Agosto de 2019

Sala de Prensa

UNESCO aborda la violencia y el acoso en el entorno escolar basados en la orientación sexual y la expresión o identidad de género

Miércoles, 20 de Marzo de 2019
Justicia Juvenil en el mundo

La violencia y el acoso escolar, incluyendo el acoso físico, psicológico y sexual, es una problemática a escala global que provoca un impacto negativo tanto en el aprendizaje de los estudiantes, como en su salud mental y emocional. Recientemente, UNESCO ha publicado dos informes que se centran en la violencia y el acoso escolar en base a la orientación sexual y expresión o identidad de género, en Asia y en Europa. 


El reciente informe “School-related violence and bullying on the basis of Sexual Orientation and Gender Identity or Expression (SOGIE) – Synthesis Report on China, the Philippines, Thailand and Viet Nam” examina el alcance de esta problemática en estos países, y sus consecuencias, tal como un bajo rendimiento académico, la baja de autoestima y otros problemas de salud mental, además de en líneas más generales las consecuencias socio-económicas.

Asimismo, el informe de 2018 “Safe at school: Education sector responses to violence based on sexual orientation, gender identity/expression or sex characteristics in Europe” ofrece un resumen de la violencia de este tipo en centros educativos europeos.

Estos informes promueven la concienciación y conocimiento sobre este tema, a la vez que identifican las mejores prácticas y políticas para prevenir y abordar la discriminación y la violencia de este tipo.

El trabajo de UNESCO en años recientes en relación a esta problemática en la educación se encuentra resumido en el documento “The Role of the United Nations in Combating Discrimination and Violence against Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender and Intersex People” (El papel de las Naciones Unidas para combatir la discriminación y violencia contra las personas lesbianas, gais, bisexuales, transexuales e intersexuales) que igualmente ofrece un resumen del trabajo de otras entidades de las Naciones Unidas sobre este asunto.


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