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Thursday 2nd of April 2020

Documentation Center

lèves sous influence


Barbara Lefebvre, Eve Bonnivard
Editions Audibert

Abstract

Le temps où l'école était indifférente aux tensions du monde est révolu. Les événements sont à peine survenus qu'ils sont déjà au programme. Aux enseignants revient la difficile tâche de transformer l'écho en information, la rumeur en connaissance. Quel discours l'école tient-elle sur le monde du début du XXIe siècle, ce monde bouleversé par les attentats du 11 Septembre? Barbara Lefebvre et Ève Bonnivard sont allées explorer ce qu'en disent les manuels d'histoire de collège et lycée, qui restent le principal outil de travail des enseignants et des élèves. Soumis à diverses influences, médiatique, familiale, scolaire, ces derniers ont sans doute un bien meilleur accès à l'information que leurs aînés, mais la comprennent-ils pour autant? L'école les aidera-t-elle à l'interpréter, l'analyser? Les auteurs décryptent finement tous les messages et dérives idéologiques qui imposent aux élèves une certaine vision du monde actuel. Elles aboutissent à ce constat stupéfiant: les manuels ne sont-ils pas en train de fabriquer une génération anti-américaine? Terrorisme, jihadisme, puissance américaine, alter-mondialisme, mutations de la société française, rôle de la France dans le monde, autant de thèmes traités par les manuels et dont le décryptage révèle une photographie de l'opinion française actuelle, inquiétante pour l'avenir.

Scope

National - France

Year Language

2005 French

Category Type

Publications Book

Keywords

Education, Juvenile, School

Format ISBN

Book 2-8474-9064-7

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